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Nuevo fondo de Luksic Scholars apoyará a 13 beneficiarios con financiamiento para cursos ejecutivos o proyectos de investigación

Un fondo total de US$46.000 será repartido entre los 13 ganadores quienes han realizado sus programas apoyados por Luksic Scholars entre el año 2007 y el 2019, tanto en Chile como en el extranjero, y provienen de cuatro países alrededor del globo.

El Luksic Scholars Fund (LSF) es una nueva oportunidad de financiamiento, por hasta US$ 5.000, que ofrece Luksic Scholars a los miembros de su red – también llamados Scholars-, en línea con el compromiso de apoyar la formación continua y el desarrollo personal de la comunidad de Scholars.

Luksic Scholars es parte de Fundación Luksic y lleva más de 20 años apoyando a hombres y mujeres a continuar sus estudios superiores mediante becas e intercambios educativos. Desde el año 2000 se han desarrollado más de 20 programas y se ha apoyado a 1.600 beneficiarios becados, 900 de los cuales hoy forman parte activamente de la red de Scholars.

El LSF se crea como respuesta conversaciones con los mismos miembros de la red de Scholars, surgiendo así como una alternativa de financiamiento especialmente diseñada para que éstos puedan aprovechar oportunidades programáticas o académicas presentadas durante la pandemia. Este Fondo ofrece dos fuentes de financiamiento: una para apoyar el desarrollo profesional continuo, a través de la educación ejecutiva en línea; y, la otra para apoyar proyectos de investigación académica innovadores y de pequeña escala, en cualquiera de sus etapas.

“Estamos muy emocionados de haber lanzado el Luksic Scholars Fund, una iniciativa que nos permitirá seguir vinculándonos con los Scholars y a ellos entre sus pares y con instituciones relevantes”, afirma Jeff Swiryn, Director Ejecutivo de Luksic Scholars.

En esta primera edición, el fondo recibió 36 postulaciones las cuales fueron realizadas de manera virtual, tanto en inglés como en español, y fueron evaluadas por el equipo de Luksic Scholars a través una evaluación SAFe (Idoneidad, Admisibilidad y Factibilidad, por sus siglas en inglés).

En el caso de los proyectos de investigación, estos fueron evaluados además por un Panel de Evaluación externo. El comité, compuesto por Xue Jian, Profesora y Decana Adjunta, Escuela de Economía y Administración de la Universidad de Tsinghua; Steve Reifenberg, Profesor Asociado de la Cátedra de Desarrollo Internacional, Universidad de Notre Dame; Georges de Bourguignon Covarrubias, Director de Inversiones, ASSET AGF ; y Stephanie Dazin, Directora Nexo Internacional, Facultad de Economía y Negocios, Universidad de Chile, evaluó las postulaciones utilizando criterios de claridad y coherencia de las ideas; originalidad y creatividad del proyecto; demostración del impacto del proyecto; y factibilidad de la entrega.

Tras las evaluaciones, cerca de un 30% de las postulaciones, es decir, 13 de 36, se adjudicaron fondos, llegando así a un total entregado de US$46.000.

“Esta es una oportunidad para apoyar a los Scholars de todo Chile y de cualquier parte del mundo, a salir adelante este 2021, para que puedan ampliar sus redes internacionales. Esperamos realizar una nueva edición de este fondo en el futuro, luego de evaluar el impacto que este haya tenido en el perfil profesional y académico de los ganadores”, comentó Ben Thompson, coordinador de proyectos de Luksic Scholars.

Los ganadores y sus apoyos

Los 13 ganadores del LSF han realizado sus programas apoyados por Luksic Scholars entre el año 2007 y el 2019, tanto en Chile como en el extranjero. Los beneficiados han participado en ocho diferentes programas y provienen de cuatro países alrededor del globo.

Simon Smart, ciudadano inglés residente en Chile, participante del programa Babson Luksic Fellows, en el año 2013, se adjudicó el fondo para realizar el curso: “Circular Economy and Sustainability Strategies”, de la University of Cambridge, Judge Business School.

Por su parte, Ivana Marsic, croata, quien realizara el programa Harvard Kennedy School Executive Education for Croatia en 2007, recibirá apoyo para su carrera profesional, el que aprovechará para cursar “Disciplined Entrepreneurship: A Systematic Approach for Building Innovative Products and Ventures”, en el renombrado MIT. “Me apasiona el espíritu empresarial y el proceso de creación de valor desde cero. Mi objetivo profesional es desarrollar un generador de emprendimientos en Croacia: una empresa que cree empresas emergentes, que deberá equilibrar la experimentación y el aprendizaje con la selección e implementación de una estrategia, a través de equipos internos y escalarlos globalmente. La clave es entender qué idea vale la pena y cómo maximizar el esfuerzo para lograr el éxito”, dice Ivana.

El docente chileno, Francisco Castañeda, fue parte del programa Babson Case Writing Teaching Workshop en 2010, y ahora se sumará al “Business, International Relations And The Political Economy”, curso ofrecido por The London School of Economics and Political Science. “La comprensión de las grandes tendencias en negocios a nivel global me permiten adquirir una visión más concreta acerca de cómo países como Chile deben insertarse en la arena internacional. Este conocimiento será transmitido a mis estudiantes”, explicó.

Otro profesor chileno beneficiado es Alexis Celis, quien fue parte del simposio para educadores en emprendimiento de Babson hace 3 años. Celis realizará el programa de educación ejecutiva “Venture Capital: Investing in Early-Stage Startups”, dictado por Columbia Business School.

Belén Guede es una destacada ingeniera de la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad de Chile y, actualmente, Product Owner en Zippedi, una start-up de Inteligencia Artificial para el retail.  En 2019 realizó un intercambio a China durante 6 meses, como parte del Luksic Scholarship for Chile-China Undergraduate Exchange, y postuló para realizar el “Diplomado de Estudios Chinos”, también de la Universidad de Chile.  “El impacto del curso en mi carrera profesional se verá reflejado en desarrollar capacidades aplicables tanto en el mundo público como privado, nacional e internacional, como articular y realizar actividades comerciales y cooperaciones interinstitucionales con diferentes actores de China”, cuenta Belén.

Por su parte, la docente chilena, Paulina Gutiérrez, que viajó en 2017 a Estados Unidos en el marco del programa Babson Luksic Fellows, cursará el programa “Formando Directores”, impartido por la Universidad Adolfo Ibáñez.

La chilena Alejandra Astorquiza, participante en 2019 del Simposio de Babson en su última edición presencial, realizará un curso sobre “Marketing digital: estrategia, procesos y ROI”, promovido por la IESE Business School de la Universidad de Navarra.

Entre quienes recibirán apoyo para sus investigaciones está Juan Cristóbal Opazo, que se adjudicó el fondo para llevar a cabo su estudio “Evolution of the N-terminal region of the Golgi phosphoprotein 3 (GOLPH3) oncoprotein”. Opazo, realizó su Visiting Fellowship en  Harvard DRCLAS, en el año 2016, apoyado por la Luksic Scholars.

Asimismo, Josefa Villarroel, Directora del Observatorio de Políticas de Emprendimiento, quien profundizó su investigación en esta temática en Babson College durante el 2016, se encuentra desarrollando el proyecto “Ara o te hakake – Descubriendo el Ecosistema de Emprendimiento en Rapa Nui”. “Este proyecto de investigación impactará positivamente en mi desarrollo profesional y personal. Adicionalmente, contribuirá a mi propósito de aportar al desarrollo de ecosistemas más inclusivos y diversos, siendo éste el motor de mi traslado a Rapa Nui en 2020”, afirmó Josefa.

El Dr. Xiao Chen, de origen chino y localizado hoy en Canadá, se desenvuelve como profesor de Management en University of Prince Edward Island. El doctor Chen formó parte del intercambio de alumnos del MBA bajo el programa Conducting Business in Chile, en el año 2016. Chen hará uso de los fondos para su proyecto de investigación “Climate change and S&P 500 Organizations’ social, environmental, and governance (ESG) performance: A socioecological exploration”. Dr. Chen señala: “Este proyecto cultiva una red académica, más allá de la comunidad de Luksic Scholars, conectando disciplinas verdaderamente distintivas de las ciencias naturales y sociales”.

El chileno Alejandro Cataldo, que viajó a Babson en 2013, destinará el apoyo económico a su proyecto “Efectos de factores familiares y económicos sobre el tecnoestrés en estudiantes debido al aprendizaje remoto ¿la desigualdad genera tecnoestrés?”.

Por otra parte, el profesor chileno Sebastián Uriarte, quien siguió trabajando en el área de emprendimiento, tras participar en el Babson Chilean Symposium for Entrepreneurship Educators SEE     en 2015, desarrolla una investigación denominada “Working with Hybrid Entrepreneurs”. “Este proyecto es significativo para mi carrera académica, pues corresponderá a la investigación final que debo completar para recibir mi doctorado. Esa investigación se inició en marzo de 2021, encontrándose en una etapa inicial, por lo que el Fondo Luksic Scholars será fundamental para viabilizar su implementación”, comentó Sebastián.

Por último, Loreto Cox, PhD en Ciencias Políticas del MIT, apoyada por Luksic Scholars durante su doctorado que comenzó en 2013, se encuentra trabajando en “More Options, but Less Willing to Vote When Already at the Ballot Box: District Magnitude and Turnout after the End of the Chilean Binomial System”.